Тест: «Уроки доброты» в рассказе "Уроки французского" В. Распутина.
Предмет: Русская литература
Класс: 8
Цели обучения: 8.1.5.1 пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования;
8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты;
8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Почему учительница Лидия Михайловна не могла просто попросить директора выделить главному герою талоны на питание?
Выберите один ответ.
A) Директор школы был против помощи таким ученикам.
B) Мальчик был слишком гордым и не принял бы официальную помощь.
C) У школы не было средств на дополнительные талоны.
D) Лидия Михайловна хотела сама получить выгоду от игры.
Вопрос 2
Какой прием цитирования использован в предложении: «Лидия Михайловна сказала, что „человек не для того создан, чтобы терпеть поражения“»?
Выберите один ответ.
A) Косвенное цитирование
B) Прямое цитирование
C) Пересказ с элементами цитирования
D) Цитирование без кавычек
Вопрос 3
Какое качество характера главного героя (Володи) проявляется в том, что он отказывается от еды, которую предлагает Лидия Михайловна?
Выберите один ответ.
A) Жадность и недоверие
B) Скромность и застенчивость
C) Гордость и чувство собственного достоинства
D) Лень и нежелание учиться