Тест: Стихотворения современных авторов. «Поэт в России больше, чем поэт…». Феномен «громкой» поэзии.
Предмет: Русская литература
Класс: 11
Цели обучения: 11.2.8 анализировать средства и приемы создания образов, художественного пространства и времени, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объяснять, с какой целью их использует автор;
11.2.9 писать творческие работы логично и последовательно, опираясь на литературный материал и свой жизненный опыт, используя точный и образный язык, выражая свое мнение об актуальности произведения;
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какое событие, упомянутое в начале урока, иллюстрирует феномен «громкой» поэзии?
Выберите один ответ.
A) Фестиваль «Громкая поэзия» в Москве в 2023 году
B) Публикация сборника стихов в социальных сетях
C) Конкурс чтецов в Белоусовской школе
D) Лекция о поэзии в университете
Вопрос 2
Какая из перечисленных причин, по мнению учеников, была записана на доске как ключевое слово, объясняющее интерес к поэзии?
Выберите один ответ.
A) Эмоции
B) Развлечение
C) Мода
D) Учебная программа
Вопрос 3
К какому типу поэзии относятся стихотворения В. Полозковой и А. Долгаревой, изучаемые на уроке?
Выберите один ответ.
A) «Громкая» поэзия
B) Классическая поэзия
C) Серебряный век
D) Детская литература