Перейти к содержанию
СОР

СОР «Сухопутные страны. Синтаксис» по русскому языку, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Сухопутные страны. Синтаксис» по русскому языку для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 9 класс
  • Обновлено 06.10.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Русский язык

Класс: 9

Раздел: Раздел 2. Сухопутные страны. Синтаксис

Общее количество баллов: 10

⚡ Внимание, учащийся с особыми образовательными потребностями (ЗПР):
  • Тебе даётся дополнительное время на выполнение работы.
  • Задания разделены на шаги, используй подсказки и таблицы.
  • Если что-то непонятно — подними руку и спроси учителя.
  • Старайся выполнить все задания, но если не успеваешь — сделай сначала тест.
Цели обучения
  • 9.1.5.1 Участвовать в полемике, синтезируя различные точки зрения и предлагая решение проблемы.
  • 9.4.1.1 Соблюдать орфографические нормы.
  • 9.4.3.1 Использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях.
Уровень мыслительных навыков Знание, понимание, применение, анализ
Время выполнения 25 минут (для учащихся с ЗПР — до 35 минут)

Задание 1. Тест «Союзы и союзные слова в сложных предложениях»

Цель: проверить, как ты умеешь выбирать союзы и союзные слова для связи частей сложного предложения.

📌 Как выполнять: Прочитай предложение. Выбери один правильный вариант ответа (А, В или С). Обведи букву.

1. Укажи предложение, в котором части связаны союзом «потому что».

  • A) Я люблю путешествовать, потому что это расширяет кругозор.
  • B) Мы поехали в горы, где было очень красиво.
  • C) Книга, которую я прочитал, оказалась интересной.

2. В каком предложении союзное слово «который» связывает части?

  • A) Я опоздал, потому что автобус сломался.
  • B) Это страна, которая славится своими озёрами.
  • C) Мы вышли рано, чтобы успеть на поезд.

3. Найди предложение с союзом «если».

  • A) Мы не пошли гулять, так как начался дождь.
  • B) Если будет хорошая погода, мы поедем на экскурсию.
  • C) Он рассказал, что видел в пустыне.

4. Какое слово является союзным в предложении: «Мы посетили музей, где хранятся древние экспонаты»?

  • A) где
  • B) музей
  • C) экспонаты

5. Выбери предложение, в котором союз «и» соединяет части сложного предложения.

  • A) Солнце село, и на небе зажглись звёзды.
  • B) Мы купили хлеб и молоко.
  • C) Ветер стих, но было холодно.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.