Перейти к содержанию
СОР

СОР «Растворы кислот и оснований» по химии, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел «Растворы кислот и оснований» по химии для 11 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Химия
КЛАСС: 11
ТЕМА РАЗДЕЛА: «Растворы кислот и оснований»
Вариант 1

Цели обучения:
11.3.4.1 Описать теории Аррениуса, Льюиса и Бренстеда-Лоури и объяснять границы их применимости.
11.3.4.2 Знать значение ионного произведения воды.
11.3.4.3 Рассчитывать pH сильной кислоты и сильного основания.
11.3.4.4 Называть области применения буферных растворов.

Общее количество баллов: 15

Задание 1. (4 балла)

а) Согласно теории Бренстеда-Лоури, кислотой является частица, которая... Основанием является частица, которая... (2 балла)

б) Укажите основное ограничение (границу применимости) теории кислот и оснований Аррениуса. (1 балл)

в) Приведите пример кислоты Льюиса, отличной от кислоты Бренстеда. (1 балл)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.