Классный час «Терроризим и экстремизм» для 5–⁠8 классов

• Сформировать у учащихся базовое представление о понятиях «терроризм» и «экстремизм», их опасности для общества и личности.
• Развивать умение анализировать информацию, критически мыслить и вести конструктивный диалог, аргументируя свою точку зрения.
• Воспитывать уважение к закону, правопорядку и общечеловеческим ценностям, формируя негативное отношение к любым проявлениям насилия и вражды.
• Способствовать формированию активной гражданской позиции и чувства ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в форме диспута. Это значит, мы будем обсуждать очень важную и серьезную тему, высказывать свое мнение и учиться слушать друг друга. Давайте начнем с небольшого упражнения. Я покажу вам несколько слов. Ваша задача — быстро назвать первую ассоциацию, которая приходит в голову. Готовы?» (Педагог показывает на экране или доске слова: «Безопасность», «Угроза», «Насилие», «Закон»).

«Спасибо за ваши ответы. Все эти слова так или иначе связаны с темой нашего разговора. Сегодня мы поговорим о двух опасных явлениях — терроризме и экстремизме. Как вы думаете, почему эта тема важна для обсуждения именно в наше время и для вас, подростков?» (Выслушивает 2-3 ответа).

«Верно. Это касается безопасности каждого. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего диспута: «Как противостоять идеям терроризма и экстремизма в современном мире?» Запишем его на доске».

• Приветствуют учителя.
• Выполняют упражнение на ассоциации, высказывают свои мысли.
• Отвечают на вопрос о важности темы.
• Вместе с учителем формулируют главный вопрос диспута.