Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Порядочность - знак чести» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Порядочность - знак чести» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Порядочность - знак чести
Цели урока
  • Раскрыть понятие «порядочность» как нравственной категории, связанной с честью, совестью и уважением к другим.
  • Сформировать умение анализировать жизненные ситуации с точки зрения порядочности и закона, осознавать последствия своих действий.
  • Развивать навыки ведения конструктивного диалога, умение аргументировать свою точку зрения и слушать мнение товарищей.
  • Способствовать формированию личной ответственности за свои поступки и пониманию важности соблюдения правил общежития для благополучия коллектива.
Цитаты недели Талант требует смелости и достижений».
Ценности воспитания Закон и порядок

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный формат — вечер вопросов и ответов. Тема нашего разговора — «Порядочность — знак чести». Для начала я предлагаю вам посмотреть на несколько коротких утверждений и подумать, согласны вы с ними или нет. Например: «Порядочный человек никогда не солжет, даже ради спасения друга» или «Быть порядочным — значит всегда быть в выигрыше». Пока просто подумайте про себя. А теперь давайте вместе попробуем дать первое определение: как вы понимаете слово «порядочность»? Какие ассоциации у вас возникают?»

Педагог записывает ключевые слова (честность, справедливость, надежность, уважение, совесть) на доске или экране.

Учащиеся слушают, размышляют над предложенными утверждениями. Высказывают свои ассоциации и первичные определения понятия «порядочность». Участвуют в создании общего «облака» понятий. Наблюдение за активностью и качеством первых высказываний. Формирующее оценивание: поощрение за смелость высказать мысль. Доска или интерактивная панель, маркеры. ИИ-сервис для создания облака слов в реальном времени на основе ответов учеников.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.