ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
дүниетану пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | дені саудың -жаны сау |
| Мұғалімнің аты-жөні | Алмабаева Айгуль |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: 21 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мемлекеттік мерекелер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.1.6.1.Таңдауы бойынша Қазақстан Республикасының ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін түсіндіру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар Қазақстанның негізгі мемлекеттік мерекелерімен танысып, олардың маңызы мен дәстүрлерін үйренеді. Жұптық, топтық және практикалық жұмыс арқылы белсенді білім алуға ықпал етіледі. Деңгейлік тапсырмалар арқылы әр оқушының дайындық деңгейі ескеріледі. ЕБҚ бар оқушыларға қосымша қолдау көрсетіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз ерекше күндер туралы сөйлесетін боламыз. Алдымен мен сіздерге бір жұмбақ беремін: Ол келгенде, әлем күледі, Ата-баба салты қайта жанданады. Көже піседі, көктем келеді, Бұл – қазақтың қадірлі …? (Наурыз). Сіздердің ойыңызша, бұл қандай күн? Неге осылай ойладыңыздар? Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Мемлекеттік мерекелер». Біз Қазақстандағы маңызды мерекелерді, олардың қашан және не үшін атап өтілетінін білетін боламыз.» | Оқушылар жұмбақты тыңдап, ойланады. Гипотезалар айтады: «Бұл Наурыз мерекесі», «Көктем келетін күн», т.б. | ЕБҚ бар оқушыға жұмбақ мәтіні қағазға жазылған түрде беріледі. Суреттер (көже, көктем гүлі) көрсетіліп, тақырыпты елестетуге көмектеседі. | Дескриптор: Жұмбаққа қатысты өз ойын айтады немесе тыңдайды. (балл жоқ) | Жұмбақ мәтіні, Наурыз мерекесінің суреттері (интерактивті тақта немесе карточкалар). ИИ-құрал: Suno.ai немесе Audacity – жұмбақты ән әуенімен немесе дыбыс эффектілерімен беру үшін (ЕБҚ үшін тыңдау қабілетін қолдау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||