ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Smart Market: цифрлық дүкен математикасы пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Smart Market: цифрлық дүкен математикасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дүкендегі монеталар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Монеталарды құн бойынша салыстыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз сіздермен ерекше сауда орталығына саяхатқа шығамыз! Бірақ бұл қарапайым дүкен емес - бұл цифрлық дүкен! Менің қолымда бірнеше монета бар. Ойланып көрші, егер сізде 10 теңге және 5 теңге монеталарыңыз болса, қайсысын таңдайсыз және неге?" | Оқушылар монеталарды қарап, олардың құны туралы ойланады. "Мен 10 теңгені таңдаймын, себебі ол көп ақша!" "Бірақ 5 теңге монетасы үлкенірек көрінеді" дегендей жауаптар береді. | Оқушылардың монеталардың сыртқы түрі мен құны арасындағы байланысты түсіну деңгейі | Нақты монеталар (1, 2, 5, 10, 20, 50, 100 теңге), интерактивті тақта, монеталардың үлкен суреттері |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||