ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 10.3А Веб-жобалау |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Скрипттер пайдалану |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.4.2.3 web беттерді әзірлеу кезінде дайын скрипттерді пайдалану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Жедел дауыс беру) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, қараңдаршы, мына сайтты ашқанда бірден «Құттықтаймыз! Сіз 1000-шы келушісіз!» деген хабарлама шығады. Бұл рас па? Оны кім немен жасайды? Менің ойымша, бұл арнайы скрипт — яғни шағын бағдарлама. Қазір жедел дауыс берейік: кім бұл скрипттер қалай жұмыс істейтінін біледі — қол көтеріңдер. (Көпшілік білмесе) Ендеше, бүгін біз дәл осы «скрипттерді» қолдануды үйренеміз. Әрі қарай, екі сұраққа жауап беріңдер: 1) Скрипт деген не? 2) Скрипт не үшін керек? 30 секунд ойланып, көршіңмен талқыла, сосын ортаға саламыз.» Дескриптор (балл жоқ): • Скрипт туралы болжам айтады • Қызығушылық танытады. |
Оқушылар қол көтеру арқылы дауыс береді, содан кейін жұпта талқылайды (30 сек). Бірнеше оқушы пікірін білдіреді: «скрипт — бұл шағын код», «веб-бетке әсер қосады» т.б. | Дескриптор (балл жоқ): • Скрипт туралы алғашқы түсінігін білдіреді. • Сұрақтарға жауап беруге тырысады. | Интерактивті тақта, дайын веб-парақ (поп-ап хабарламасы бар), презентация (1-2 слайд) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||