ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
ағылшын тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ағылшын тілі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Introduction |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
Learning objectives 7.1.6.1 organize and present information clearly to others 7.6.10.1 use present continuous forms with present and future meaning and past continuous forms for background and interrupted past actions on a limited range of familiar general and curricular topics |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ «Introduction» тақырыбына арналған. Оқушылар жаңа материалды белсенді қатысу, жеке, жұптық және топтық жұмыс арқылы игереді. Сабақ барысында әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтарына ерекше назар аударылады. Әр кезеңде оқушылардың белсенділігін бағалау жүйесі қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі «Action Charades» мини-ойыны) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды қызықты ойыннан бастаймыз. Менің қолымда әртүрлі әрекеттерді бейнелейтін карточкалар бар. Әр оқушы бір карточка алып, 1 минут ішінде сол әрекетті сөзсіз, тек қимыл-әрекетпен көрсетуі керек. Қалғандары не істеп жатқанын ағылшын тілінде айтуы керек. Мысалы, егер біреу жүгіріп жатса, сіз: «He/She is running» деуіңіз керек. Таймер қойылды, бастайық! (Оқушыларға кезекпен карточкаларды таратады, таймерді 1 минутқа қояды. Әр оқушының көрсетуіне байланысты сыныпқа сұрақтар қояды): «What is Aliya doing?», «What was Didar doing when the timer rang?» |
Оқушылар кезекпен карточка алып, берілген әрекетті пантомимамен орындайды. Қалған оқушылар көрген әрекетті ағылшын тілінде айтуға тырысады: «She is dancing», «He was reading a book». Қателескен жағдайда бір-біріне түзету жасайды. | Дескриптор: Оқушы:
|
- 25 карточка (әрқайсында әрекет: reading, running, singing, cooking, sleeping, writing т.б.) - Таймер (телефон немесе проекторда) - ИИ-құрал: ChatGPT – әртүрлі деңгейдегі әрекеттерді сипаттайтын сөйлемдер жинағын жасау үшін қолданылды. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||