СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Всемирная история
Класс: 7
Тема раздела: Империи и их соперничество в 19-ом веке
Цели обучения:
- 7.2.3.1 - выявлять причины зарождения новых общественно-политических течений в России (народничество, либерализм); 7.3.1.3 - использовать понятия «крепостное право», «декабристы», «народники», «индивидуальный террор», «диктатура пролетариата» для объяснения исторического события.
- 7.3.2.6 - характеризовать влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока; 7.1.1.3 - определять особенности социальной структуры стран Азии (Китай, Индия, Япония) в период колониальной экспансии европейских держав.
- 7.3.2.6 - характеризовать влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока; 7.3.2.3 - определять основные изменения на политической карте мира в XIX веке, анализируя последствия колониальной экспансии.
Общее количество баллов: 15
Время выполнения: 25 минут
ЗАДАНИЯ
Задание 1. (Цель 1) [3 балла]
Прочитайте текст и выполните задания.
«После отмены крепостного права в 1861 году многие молодые интеллигенты разочаровались в реформах сверху. Они считали, что крестьяне остались обманутыми, и только радикальные действия могут изменить ситуацию. Эти люди, называвшие себя "народниками", пошли в деревню, чтобы поднять крестьян на революцию, но их не поддержали. После этого часть движения перешла к тактике индивидуального террора, целью которого было устрашение правительства и провоцирование народного восстания.»
1.1. Назовите две причины зарождения движения народников в России, упомянутые или вытекающие из текста. [2 балла]
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
1.2. Объясните, как понятие «крепостное право» связано с историческими событиями, описанными в тексте. [1 балл]
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________