Перейти к содержанию
СОР

СОР «Глазами художников и писателей: обзор перемен XIX века. Развитие научной мысли» по всемирной истории, 7 класс

Суммативное оценивание за раздел «Глазами художников и писателей: обзор перемен XIX века. Развитие научной мысли» по всемирной истории для 7 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

«Глазами художников и писателей: обзор перемен XIX века. Развитие научной мысли»

Предмет: Всемирная история Класс: 7
Тема раздела: Глазами художников и писателей: обзор перемен XIX века. Развитие научной мысли. Количество баллов: 15
Цели обучения:
7.2.2.2 — определять признаки основных стилей и течений в искусстве (неоклассицизм, романтизм, импрессионизм, реализм);
7.2.2.1 — использовать произведения искусства для интерпретации исторических событий;
7.3.2.5 — использовать понятия «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «национализм» для объяснения исторических событий;
7.2.4.1 — анализировать значение научных открытий в жизни человека и общества, отмечая изменения и преемственность.
Время выполнения: 20 минут

Вариант 1

Задание 1 (5 баллов). Соотнесите стиль в искусстве XIX века с его характерными признаками. Для каждого стиля укажите номер соответствующего описания.

Стиль в искусстве Описание (признак)
А) Неоклассицизм 1. Изображение повседневной жизни простых людей, социальные проблемы, правдивость без прикрас.
2. Стремление к идеальным формам, подражание античности, гармония, строгость, сюжеты из истории Древнего Рима и Греции.
3. Интерес к чувствам, переживаниям, экзотике, национальному прошлому, героической борьбе; яркие, контрастные цвета, динамика.
4. Передача первого впечатления, игра света и тени, работа на пленэре, размытые контуры, внимание к атмосфере и мгновению.
Б) Романтизм
В) Реализм
Г) Импрессионизм

Ответ: А — ____, Б — ____, В — ____, Г — ____.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.