Перейти к содержанию
СОР

СОР «Торговля, ремесло и освоение мира» по всемирной истории, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «Торговля, ремесло и освоение мира» по всемирной истории для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

ПРЕДМЕТ: Всемирная история

КЛАСС: 6

ТЕМА РАЗДЕЛА: Торговля, ремесло и освоение мира

Цели обучения:
6.4.1.2 – объяснять роль международной торговли и путешествий в средние века
6.2.4.3 – определять влияние Великих географических открытий на представления о мире

Общее количество баллов: 20

Вариант 1

Задание 1. Знание и понимание (6 баллов)

Прочитайте текст и выполните задания.

В средние века международная торговля была сложным и опасным делом. Купцы из Европы везли шерсть, сукно и металлы на Восток, а оттуда привозили шелк, пряности, драгоценные камни и фарфор. Путь по Великому шелковому пути или через Средиземное море занимал месяцы и даже годы. Путешествия Марко Поло в XIII веке открыли для европейцев богатства и культуру Китая, изменив их представления о мире. Позже, в XV-XVI веках, Великие географические открытия (ВГО) окончательно изменили карту мира и жизнь людей.

А) На основе текста назовите две главные причины, которые заставляли европейских купцов и путешественников в Средние века отправляться в долгие и опасные путешествия на Восток. (2 балла)

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

Б) Выберите из списка ниже три последствия Великих географических открытий (ВГО) и распределите их по категориям в таблице. Один пункт лишний. (4 балла)

Список: 1) Обмен растениями и животными между континентами (Колумбов обмен). 2) Усиление власти королей и создание колониальных империй. 3) Развитие феодальной раздробленности в Европе. 4) Распространение европейских языков, религий и культур в Новом Свете.

Категория влияния Последствие (укажите номер из списка)
Экономическое
Политическое
Культурное

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Ещё СОР по всемирной истории, 6 класс

Все темы класса

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.