Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Всемирная история
Класс: 6
Тема раздела: Чем отличались китайские и европейские морские путешествия? Как Великие географические открытия изменили мир?
Цели обучения:
6.2.4.3 Определять влияние Великих географических открытий на представления о мире, фиксируя на карте основные маршруты путешественников в XV-XVI веках
6.3.2.7 Объяснять понятие «колониальная политика» (на примере завоеваний Испании и Португалии)
Общее количество баллов: 15
Для учащихся с ЗПР: Формулировки заданий упрощены. Количество заданий сокращено. Добавлены визуальные опоры. Сложные задания разбиты на шаги. Объем письменных ответов снижен. Предоставляется дополнительное время на выполнение. Критерии оценивания простые и понятные.
Вариант 1
Задание 1. Тест (5 баллов). Выбери один правильный ответ.
1. Кто из этих путешественников открыл для европейцев морской путь в Индию?
а) Христофор Колумб
б) Васко да Гама
в) Фернан Магеллан
г) Чжэн Хэ
2. Что такое «колония»?
а) Большой торговый корабль
б) Заморская территория, захваченная и управляемая другим государством
в) Научное общество путешественников
г) Древняя китайская карта
3. Какая страна первой начала колониальные завоевания в Америке?
а) Португалия
б) Англия
в) Испания
г) Голландия
4. Какую цель преследовали европейские морские экспедиции XV-XVI веков?
а) Найти новые земли для жизни
б) Найти морской путь в Индию за золотом и пряностями
в) Изучить подводный мир океана
г) Провести спортивные соревнования
5. Что привезли в Европу из Нового Света (Америки) после открытий Колумба?
а) Чай и шелк
б) Картофель, кукурузу, помидоры
в) Фарфор и порох
г) Африканских рабов