Перейти к содержанию
СОР

СОР «Система и базовые институты гражданского права» по всемирной истории, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «Система и базовые институты гражданского права» по всемирной истории для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Всемирная история

Класс: 6

Тема раздела: Система и базовые институты гражданского права

Общее количество баллов: 20

Цели обучения:
6.4.1.2 – объяснять роль международной торговли и путешествий в средние века
6.2.4.3 Определять влияние Великих географических открытий на представления о мире, фиксируя на карте основные маршруты путешественников в XV-XVI веках

Вариант 1

Задание 1. Объяснение роли торговли и путешествий (6 баллов).

Прочитайте текст и выполните задания.

В средние века купцы из итальянских городов, таких как Венеция и Генуя, торговали с Востоком через Средиземное море. Они привозили в Европу пряности, шёлк и другие редкие товары. Путешествия Марко Поло в Китай и книга о его приключениях расширили знания европейцев об Азии.

А) Объясните, какую роль играла международная торговля в развитии средневековых городов Италии? (2 балла)

Б) Какое значение для европейцев имели путешествия, подобные путешествию Марко Поло? Приведите два аргумента. (4 балла)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.