СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ (СОР)
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Тема раздела: РАЗДЕЛ 6. ВСЕМИРНАЯ СВЯЗЬ В 21 ВЕКЕ. МОРФОЛОГИЯ. СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
Общее количество баллов: 16
Цели обучения, проверяемые в СОР:
- 9.1.7.1 строить развёрнутый аргументированный монолог (рассуждение на заданную тему, убеждение), включающий не менее 3 микротем в пределах учебной, общественно-политической и социально-культурной сфер; использовать модели речевого поведения в соответствии с речевыми нормами в конкретной ситуации.
- 9.2.5.1 формулировать вопросы и идеи, интерпретируя содержание текстов.
- 9.3.7.1 корректировать и редактировать имеющиеся недочеты в тексте.
ЗАДАНИЕ 1. РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ (6 баллов)
Текст для задания:
«Глобальная сеть Интернет, безусловно, изменила способы нашего общения. Социальные сети, мессенджеры и видеосвязь стёрли географические границы. Однако многие лингвисты бьют тревогу: язык в интернет-пространстве становится более упрощённым, эмоциональным, но менее грамотным. Смайлики заменяют слова, а аббревиатуры — развёрнутые мысли. С другой стороны, интернет дал возможность миллионам людей изучать иностранные языки, общаясь с носителями, и сохранять редкие языки, создавая для них цифровую среду.»
Задание:
- Сформулируйте 2 вопроса к тексту, которые помогут глубже интерпретировать его содержание. Один вопрос должен быть направлен на выявление проблемы, другой — на поиск положительных сторон. (2 балла)
- На основе текста и собственных знаний подготовьте развёрнутый аргументированный ответ-рассуждение на тему: «Интернет: угроза для языка или новые возможности для его развития?». Ваш ответ должен содержать не менее 3 микротем (например: 1. Влияние на грамотность, 2. Изменение стиля общения, 3. Образовательный потенциал), быть логичным и соответствовать нормам литературного языка. (4 балла)