СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
ПРЕДМЕТ: Русский язык
КЛАСС: 9
ТЕМА РАЗДЕЛА: ВСЕМИРНАЯ СВЯЗЬ В 21 ВЕКЕ
Общее количество баллов: 10
Цели обучения, проверяемые в СОР:
- 9.1.7.1 строить развернутый аргументированный монолог (рассуждение на заданную тему, убеждение), включающий не менее 3-х микротем в пределах учебной, общественно-политической и социально-культурной сфер; использовать модели речевого поведения в соответствии с речевыми нормами в конкретной ситуации.
- 9.3.5.1 писать разные виды эссе, в том числе дискуссионное, рассматривая проблему с разных сторон и предлагая пути решения.
- 9.4.3.1 использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях.
- 9.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях.
ЗАДАНИЕ 1. РАССУЖДЕНИЕ (4 балла)
Представьте, что вы участвуете в школьной дискуссии на тему: «Интернет объединяет или разобщает людей?».
Подготовьте устное выступление-рассуждение (монолог) продолжительностью 1,5-2 минуты. В своём выступлении:
- Выразите свою точку зрения (объединяет или разобщает).
- Приведите не менее трёх аргументов в защиту своей позиции. Каждый аргумент должен раскрывать отдельную микротему (например, общение, информация, культура).
- Используйте вежливые и убедительные формулы речевого поведения (например, «Я считаю, что…», «По моему мнению…», «Это можно подтвердить тем, что…»).
Критерии оценивания:
- Содержание и структура (3 балла): Чётко выражена позиция (1 балл). Приведены три различных аргумента, каждый из которых раскрывает отдельную микротему (по 1 баллу за каждый аргумент, всего 3 балла).
- Речевое поведение (1 балл): Использованы уместные формулы для выражения мнения и аргументации (не менее 2-х разных формул).