Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Русский язык
Класс: 7
Тема раздела: Путешествия и глагольное управление
Цели обучения:
- 7.2.8.1 Сравнивать стилистические особенности различных текстов с учетом композиции и языковых особенностей, цели и целевой аудитории (интервью, дневник, блог, письма: просьбы, приглашения);
- 7.4.3.1 Использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи; соблюдать нормы глагольного управления;
- 7.3.7.1 Корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические недочеты; редактировать текст, изменяя структуру.
Общее количество баллов: 10
Время выполнения: 20 минут
Задание 1. [4 балла]
Прочитайте два текста. Сравните их стилистические особенности. Заполните таблицу, указав, к какому стилю относится каждый текст, его цель, целевую аудиторию и одну ключевую языковую особенность.
Текст А. «Дорогой Арман! Приглашаю тебя на день рождения, который состоится в следующую субботу, 15 марта, в 16:00 по адресу: ул. Абая, д. 10. Буду очень рад тебя видеть! Твой друг, Самат».
Текст Б. «Запись в блоге. Сегодня мы отправились в путешествие на поезде «Тулпар Тальго». Вагоны оказались очень комфортабельными, а виды за окном просто завораживали! Читатели часто спрашивают меня о маршрутах, поэтому делюсь подробностями: путь лежит через живописные степи и горные перевалы. Подписывайтесь на обновления, чтобы не пропустить новые истории!»
| Критерий сравнения | Текст А | Текст Б |
|---|---|---|
| Стиль речи | ||
| Цель текста | ||
| Целевая аудитория | ||
| Языковая особенность (пример) |