Перейти к содержанию
СОР

СОР «Стань правителем мира. Знаки препинания в предложениях, осложненных обособленными приложениями, причастными и…» по русскому языку, 7 класс

Суммативное оценивание за раздел «Стань правителем мира. Знаки препинания в предложениях, осложненных обособленными приложениями, причастными и деепричаст…» по русскому языку для 7 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Русский язык

Класс: 7

Тема раздела: Стань правителем мира. Знаки препинания в предложениях, осложненных обособленными приложениями, причастными и деепричастными оборотами.

Цели обучения:

  • 7.1.2.1 – определять основную мысль, опираясь на структуру;
  • 7.2.4.1 – определять смешанные типы текстов и различать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического и официально-делового стилей;
  • 7.4.4.1 – использовать знаки препинания в простых осложненных предложениях.

Общее количество баллов: 15

Время выполнения: 25 минут

Задание 1 (5 баллов)

Прочитайте текст. Определите его основную мысль, опираясь на структуру (вступление, основная часть, заключение). Укажите, к какому стилю (публицистический или официально-деловой) относится текст, и приведите два доказательства (языковые или жанровые особенности).

«(1) Каждый человек, мечтающий изменить мир к лучшему, должен начать с себя. (2) Известный учёный, лауреат Нобелевской премии, Альберт Швейцер утверждал: «Единственный, кто может сделать мир лучше, — это ты сам». (3) Во-первых, важно развивать в себе ответственность, во-вторых, — уважение к другим. (4) Например, волонтёрские проекты, объединяющие людей разных возрастов, помогают решать социальные проблемы. (5) Таким образом, личный вклад каждого, даже самый скромный, становится кирпичиком в фундаменте нового общества. (6) Стань правителем своей судьбы — и мир вокруг изменится!»

Вопросы:

  1. Сформулируйте основную мысль текста (1 балл).
  2. Определите тип текста по структуре (укажите вступление, основную часть, заключение) (2 балла).
  3. Назовите стиль текста. Выпишите из текста одну языковую особенность, подтверждающую стиль (2 балла).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.