Перейти к содержанию
СОР

СОР «Слитное и раздельное написание местоимений» по русскому языку, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «Слитное и раздельное написание местоимений» по русскому языку для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

ПРЕДМЕТ: Русский язык

КЛАСС: 6

ТЕМА РАЗДЕЛА: Слитное и раздельное написание местоимений

Цели обучения:
6.2.3.1 понимать применение фразеологизмов, обращений, однородных членов предложений, вопросительных и восклицательных, побудительных предложений;
6.3.4.1 создавать тексты- описание, повествование, рассуждение в художественного стиля (стихотворение, сказка, рассказ)с учетом целевой аудитории;
6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме.

Общее количество баллов: 15

Вариант 1

Задание 1. «Найди соответствие» (3 балла)

Установите соответствие между местоимениями в левой колонке и правилом их написания в правой.

Местоимение Правило написания
1. (кое) с кем A. Пишется слитно, если нет предлога
2. ни у кого B. Пишется раздельно с предлогом
3. нечего C. Пишется слитно, можно заменить синонимом
4. (не) на что D. Пишется раздельно, если есть предлог
5. кое-что E. Пишется слитно с приставкой кое-

Ответ запишите в виде: 1 – B, 2 – D и т.д.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.