Суммативное оценивание за раздел
| Предмет | Русский язык |
| Класс | 6 |
| Тема раздела | Казахстан в будущем: изобретения и энергия. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация |
| Общее количество баллов | 10 |
Вариант 1
Задание 1 (3 балла)
Цель обучения: 6.2.4.1 определять и различать типы текстов: описание, повествование, рассуждение; распознавать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического и художественного стилей.
Прочитай текст.
«Представь: на бескрайних просторах казахской степи больше нет привычных ветряков, похожих на гигантские цветы. Вместо них парят прозрачные шары-накопители, которые собирают солнечный свет и преобразуют его в чистую энергию. Эти умные сферы, словно живые существа, меняют свой цвет от бледно-голубого на рассвете до насыщенно-золотого в полдень. Они не нарушают гармонии степи, а становятся её частью. У подножия одного из таких шаров стоит юный изобретатель Азамат. Его кеды тихо шуршат по траве, а в руках он сжимает планшет с чертежами нового аппарата — преобразователя энергии ветра в музыку. Ветер играет с его волосами, и кажется, сама природа одобряет его замысел».
- Определи тип текста (описание, повествование, рассуждение). Аргументируй свой ответ одним предложением. (1 балл)
- К какому стилю речи относится данный текст? Назови не менее двух характерных черт этого стиля, которые проявились в тексте. (2 балла)