Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русский язык
Класс: 6
Тема раздела: Изобретения в Казахстане
Цели обучения:
6.3.7.1 Корректировать текст, исправляя орфографические и пунктуационные ошибки с помощью словаря, редактируя текст с учетом типа;
6.4.3.1 Образовывать степени сравнения наречий в соответствии с нормой.
Общее количество баллов: 20
Задание 1. Редактирование текста (8 баллов)
Прочитайте текст об изобретении казахстанского учёного. В тексте допущены орфографические и пунктуационные ошибки. Отредактируйте текст, исправив все ошибки. Обратите внимание на знаки препинания при прямой речи.
Исходный текст:
Казахстанский инженер Каныш Сатпаев сказал что развитие геологии важно для страны. Его коллега воскликнул "Мы должны исследовать недра нашей земли тщательнее!". Современные геологи работают (более) усердно чем их предшественники. Они используют новые технологии и поэтому находят полезные ископаемые (более) быстро. Один из специалистов заметил "Наши изыскания стали эффективнее".
Задание: Перепишите текст ниже, исправив все ошибки. В скобках даны подсказки для образования степеней сравнения наречий.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Критерии оценивания: За каждую исправленную орфографическую ошибку – 0.5 балла (макс. 2 балла). За каждую исправленную пунктуационную ошибку (включая знаки в предложениях с прямой речью) – 1 балл (макс. 4 балла). За правильное образование степеней сравнения наречий по подсказкам – 1 балл за каждое (макс. 2 балла).