Суммативное оценивание за раздел «Мечты и реальность»
Предмет: Русский язык
Класс: 6
Тема раздела: Мечты и реальность
Цели обучения: 8.2.7.1 определять способы выражения авторского отношения к героям; 8.3.4.1 составлять сложный цитатный план
Общее количество баллов: 10
Задание 1 (5 баллов). Прочитайте фрагмент из сказки Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
«Я жил один, и мне не с кем было поговорить по душам. И вот однажды, шесть лет тому назад, пришлось мне сделать вынужденную посадку в Сахаре. Что-то сломалось в моём моторе. Со мной не было ни механика, ни пассажиров. Я решил, что попробую сам всё починить, хоть это и очень трудно. Пришлось мне заночевать в пустыне. На тысячу миль вокруг не было никакого жилья. На рассвете меня разбудил чей-то тоненький голосок. Он сказал: — Пожалуйста… нарисуй мне барашка! — А? — Нарисуй мне барашка… Я вскочил, будто надо мною грянул гром. Протёр глаза. Вижу — стоит какой-то необыкновенный маленький человечек и серьёзно меня разглядывает. Вот самый лучший его портрет, какой мне после удалось нарисовать. Но в моём рисунке, конечно, далеко не так хорошо, как было на самом деле. Не моя вина. Друзья мои никогда не пытались меня переубедить. Я так и не научился рисовать ничего, кроме удавов — снаружи и изнутри. Итак, я смотрел на это неожиданное явление во все глаза. Не забывайте, я находился за тысячи миль от человеческого жилья. А между тем ничуть не было похоже, чтобы этот маленький человек заблудился, или до смерти устал и напуган, или умирает от голода и жажды. По его виду никак нельзя было сказать, что это ребёнок, потерявшийся в пустыне, вдали от всякого жилья. Наконец ко мне вернулся дар речи, и я спросил: — Но… что ты здесь делаешь? И он опять попросил тихо и очень серьёзно: — Пожалуйста… нарисуй барашка… Всё это было так таинственно и непостижимо, что я не посмел отказаться. Как это ни нелепо было здесь, в пустыне, на краю смерти, я всё-таки достал из кармана лист бумаги и вечное перо. Но тут же вспомнил, что учился больше географии, истории, арифметике и правописанию, и сказал человечку (немножко даже сердито), что не умею рисовать. Он ответил: — Всё равно. Нарисуй барашка».
- Определите, как автор (лётчик) относится к Маленькому принцу. Выпишите из текста 2 фразы, которые доказывают ваше мнение. (2 балла)
- Как вы думаете, почему лётчик, несмотря на опасность своего положения (поломка в пустыне), всё же соглашается нарисовать барашка? Объясните, используя слова автора. (1 балл)
- Какие чувства испытывает рассказчик, описывая «неожиданное явление»? Выберите правильные варианты (их может быть несколько): удивление, гнев, любопытство, страх, радость. Подтвердите свой выбор цитатой из текста. (2 балла)