Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Русский язык
Класс: 6
Тема раздела: Казахстан в будущем: изобретения и энергия
Цели обучения:
- 6.2.4.1 определять и различать типы текстов: описание, повествование, рассуждение; распознавать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического стиля (интервью);
- 6.4.3.1 образовывать степени сравнения наречий в соответствии с нормой.
Общее количество баллов: 16
Время выполнения: 25 минут
Задание 1. Сравнение текстов [6 баллов]
Прочитайте два текста. Определите их тип, стиль и жанр. Заполните сравнительную таблицу, выбрав верные характеристики из предложенного списка (характеристики могут повторяться).
Текст А. «Учёные Казахстана разработали уникальную технологию преобразования солнечной энергии. Этот прорыв позволит обеспечить экологически чистой энергией целые города. Корреспондент нашего журнала встретился с руководителем проекта, доктором наук Аскаром Ермековым, и задал ему несколько вопросов о том, как эта технология изменит жизнь казахстанцев в будущем».
Текст Б. «Будущее Казахстана неразрывно связано с развитием возобновляемых источников энергии. Солнце, ветер и вода — это не просто природные явления, а мощные ресурсы, способные заменить традиционное топливо. Ветряные электростанции становятся привычной частью пейзажа, а солнечные батареи — неотъемлемым атрибутом современных домов. Энергия будущего — это энергия природы, которую мы должны научиться использовать разумно и бережно».
Слова для справок: описание, повествование, рассуждение, художественный стиль, публицистический стиль, разговорный стиль, интервью, статья, заметка.
| Критерий сравнения | Текст А | Текст Б |
|---|---|---|
| Тип текста | ___________________ | ___________________ |
| Стиль текста | ___________________ | ___________________ |
| Жанр текста | ___________________ | ___________________ |