Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 6
Тема раздела: Климат: погода и времена года
Общее количество баллов: 7
Цели обучения:
6.1.3.1 Понимать содержание рассказов, поэтических произведений/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определяя тему и основную мысль, характеризовать и оценивать поступки персонажей или лирического героя.
Адаптация для учащихся с ЗПР: Формулировки заданий упрощены. Количество заданий сокращено. Добавлены визуальные опоры. Сложные задания разбиты на шаги. Требования к объёму ответов снижены. Предоставляется дополнительное время на выполнение. Критерии оценивания простые и понятные.
Задание 1. Слушание и понимание (2 балла)
Инструкция: Прослушай текст, который прочитает учитель. Затем выполни задания.
Текст для аудирования:
"Осень — время перемен. Листья на деревьях меняют цвет с зелёного на жёлтый, оранжевый, красный. Птицы улетают в тёплые края. Часто идут дожди, становится прохладно. Люди надевают куртки и зонты. Но осень — это не только грусть. Это время урожая: яблоки, тыквы, овощи. А как красиво в лесу, когда под ногами шуршит разноцветный ковёр из листьев!"
Задание А (1 балл). Выбери правильный ответ. О чём этот текст?
□ О зиме
□ О лете
☐ Об осени
□ О весне
Задание Б (1 балл). Закончи предложения, выбрав слова из списка. Список: дожди, урожая, улетают, цвет.
- Осенью листья меняют ________________.
- Птицы ________________ в тёплые края.
- Часто идут ________________.
- Осень — время ________________.
Визуальная опора: