Перейти к содержанию
СОР

СОР «Сатира на общество .Поэма Н.В.Гоголя "Мертвые души» по русской литературе, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Сатира на общество .Поэма Н.В.Гоголя "Мертвые души» по русской литературе для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Русская литература

Класс: 9

Тема раздела: Сатира на общество. Поэма Н.В. Гоголя "Мертвые души"


Цели обучения:

9.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета;

9.4.2.1 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя специфические средства создания образов в разных видах искусства.

Общее количество баллов: 10

Задание 1. Анализ эпизода (Цель 9.2.4.1) [5 баллов]

Проанализируйте эпизод посещения Чичиковым помещицы Коробочки (глава 3 поэмы).

Ответьте на вопросы в таблице.

Вопрос для анализа Ответ учащегося
1. Как в этом эпизоде проявляются основные черты характера Коробочки? Приведите 2-3 примера из текста (можно в виде цитат или краткого пересказа).
2. Какую сатирическую проблему русского общества (помещичьего, чиновничьего, нравственного) раскрывает Гоголь через образ Коробочки и ситуацию торговли "мертвыми душами"?
3. Какова роль этого эпизода в развитии общего сюжета поэмы? (Что он добавляет к характеристике Чичикова, как продвигает главную интригу?)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.