Перейти к содержанию
СОР

СОР «Молодёжная культура СОР№5» по русской литературе, 7 класс

Суммативное оценивание за раздел «Молодёжная культура СОР№5» по русской литературе для 7 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Русская литература

Класс: 7

Тема раздела: Молодёжная культура. СОР №5

Цели обучения: 7.1.2.1 уметь делать анализ рассказа

Общее количество баллов: 15

Инструкция для учащегося:
На выполнение суммативного оценивания отводится 25 минут. Прочитайте текст и выполните предложенные задания. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Текст для анализа

Фрагмент рассказа (условный).

...Серёжа и Максим стояли у школьного забора, обсуждая вчерашний концерт новой группы. Их разговор был полон специфических словечек и отсылок к клипам, непонятных для случайного прохожего. Серёжа, в своей объёмной худи с капюшоном, жестикулировал, пытаясь объяснить, почему именно этот бит «зашёл» всем в зале. Максим, кивая, ловил ритм в наушниках и время от времени повторял понравившуюся строчку из припева. Их диалог, их одежда, их увлечение – всё это было маленьким, но ярким островком молодёжной культуры в сером потоке будничного утра. Вдруг Серёжа замолчал, увидев, как мимо, опустив голову, прошла их одноклассница Аня. Она была в строгой форме и несла тяжёлый портфель с учебниками. «Смотри, – тихо сказал Максим, – опять к репетитору по математике. У неё же вся жизнь по расписанию: школа, курсы, музыкалка». Серёжа лишь вздохнул. Ему стало неловко от своего восторга перед «ничего не значащим» концертом. Но потом он поймал взгляд Ани – усталый, но очень целеустремлённый. И понял, что у каждого своя культура, своя «тусовка». У него – это музыка и стиль, у неё – упорный труд и достижения. И оба эти пути по-своему важны...

(Текст создан для целей оценивания)

ЗАДАНИЕ 1. Элементы содержания (3 балла)

Определите, к каким элементам содержания рассказа относятся перечисленные ниже факты. Заполните таблицу, вписав в пустые ячейки номера предложений из списка.

Список фактов:
1. Обсуждение вчерашнего концерта новой группы.
2. Аня идёт к репетитору по математике.
3. Серёже стало неловко от своего восторга.
4. У Ани усталый, но целеустремлённый взгляд.
5. Серёжа был в объёмной худи с капюшоном.

Элемент содержания Номера фактов, которые к нему относятся
Конфликт (внешний или внутренний)
Деталь портрета или одежды, характеризующая героя
Деталь, раскрывающая тему молодёжной культуры

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.