Суммативное оценивание за раздел
| Предмет | Русская литература |
| Класс | 7 |
| Раздел | Легенды и притчи в литературе. Отражение легенд в творчестве Пушкина «Арион», «Анчар», «Станционный смотритель» |
| Цели обучения | 7.2.2.1 – Определять тему и идею произведения, выражая собственное мнение; 7.2.5.1 – Характеризовать героев, используя цитаты из текста; 7.1.1.1 – Понимать термины «легенда», «притча» и определять их жанровые признаки в произведении; 7.1.6.1 – Анализировать художественное пространство и время, изобразительные средства. |
| Общее количество баллов | 15 |
Задания
Задание 1. (5 баллов) Прочитайте фрагмент из стихотворения А.С. Пушкина «Анчар». Выполните задания.
В пустыне чахлой и скупой,
На почве, зноем раскаленной,
Анчар, как грозный часовой,
Стоит — один во всей вселенной.
- Выпишите эпитеты, которые создают образ пустыни. (2 балла)
- Какое изобразительное средство использовано в строке «Анчар, как грозный часовой»? Назовите его. (1 балл)
- Какую роль в этом отрывке играет художественное пространство? Дайте развернутый ответ (2–3 предложения). (2 балла)