Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русская литература
Класс: 7
Тема раздела: Мораль, этика, ценности. Баллада В.А. Жуковского «Светлана», рассказ В.В. Набокова «Рождество»
Общее количество баллов: 10
Цели обучения
- 7.2.3. Выделять в тексте произведения элементы композиции.
- 7.2.5.1 Характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста.
Примечание для учителя: Данный вариант СОР адаптирован для учащихся с особыми образовательными потребностями (ЛУО). Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Допускаются устные ответы, выбор из предложенных вариантов, опора на наглядный материал и помощь учителя в формулировках.
Задания
Задание 1. Начало и конец истории (Цель 7.2.3) (3 балла)
Прочитай отрывки из баллады «Светлана».
Отрывок 1 (начало): "Раз в крещенский вечерок Девушки гадали..."
Отрывок 2 (конец): "Лучший друг нам в жизни сей Вера в провиденье..."
[Учитель показывает иллюстрации: 1) девушки за гаданием, 2) утро, солнце, счастливая Светлана]
Вопрос: Как меняется настроение от начала к концу баллады? Выбери правильный ответ или скажи свой.
От страшного и тревожного к радостному и светлому.
От веселого к грустному.
Настроение не меняется.
ИЛИ Ответь устно: Какая картинка подходит к началу, а какая к концу истории? Почему?
Критерий оценивания: Определяет изменение настроения в композиции произведения.