Перейти к содержанию
СОР

СОР «СОР.4 по разделу „Десятичные дроби и действия над ними“. Составление обратных задач» по математике, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «СОР.4 по разделу „Десятичные дроби и действия над ними“. Составление обратных задач» по математике для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

ПРЕДМЕТ: Математика

КЛАСС: 5

СОР.4 по разделу «Десятичные дроби и действия над ними». Составление обратных задач.

Цели обучения: 5.1.2.26 сравнивать десятичные дроби; 5.1.2.28 выполнять умножение десятичной дроби на натуральное число и на десятичную дробь; 5.1.2.30 выполнять деление десятичной дроби на натуральное число и на десятичную дробь; 5.1.2.29 применять правила умножения десятичной дроби на 10, 100, 1000 и 0,1; 0,01; 0,001; 5.1.2.31 применять правила деления десятичной дроби на 10, 100, 1000 и 0,1; 0,01; 0,001; 5.5.1.5 решать текстовые задачи с помощью арифметических действий над дробями.

Общее количество баллов: 15

Время выполнения: 40 минут

Задание 1. (3 балла)

1. Сравните десятичные дроби и поставьте знак >, < или =.

а) 5,07      5,7

б) 0,309      0,31

в) 12,40      12,4

2. Выполните действия:

а) 3,45 * 100 =

б) 78,1 : 0,01 =

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.