Суммативное оценивание за раздел (СОР) № 7
Математика, 5 класс
Раздел: «Диаграммы, Развертки пространственных фигур»
ФИО ученика: ______________________________
Дата: ______________
Вариант 1
Максимальный балл: 16
Цели обучения:
- 5.3.1.2 – усвоить понятия окружности, круга и их элементов (центр, радиус и диаметр); 5.3.1.3 – строить окружность с помощью циркуля
- 5.3.1.6 – усвоить понятие кругового сектора; 5.4.3.1 – иметь представления о круговой, линейной и столбчатой диаграммах
- 5.4.3.2 – строить круговые, линейные и столбчатые диаграммы; 5.4.3.3 – извлекать статистическую информацию, представленную в виде таблиц или диаграмм
- 5.3.1.8 – иметь представление о прямоугольном параллелепипеде (кубе) и их развертках; 5.5.2.9 – строить плоские фигуры и развёртки пространственных геометрических фигур (куба и прямоугольного параллелепипеда)
Задание 1 (4 балла). Начертите окружность с центром в точке O и радиусом 2,5 см. Проведите диаметр AB. Отметьте на окружности точку C так, чтобы сектор AOC составлял 14 часть круга. Закрасьте полученный круговой сектор. Запишите длину диаметра AB.
Ответ: Диаметр AB = ______ см.