Перейти к содержанию
СОР

СОР «Казахстан в послевоенные годы (1946- 1953 годы)» по истории Казахстана, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Казахстан в послевоенные годы (1946- 1953 годы)» по истории Казахстана для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 9 класс
  • Обновлено 28.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ (СОР)

Казахстан в послевоенные годы (1946–1953 годы)

Предмет:История Казахстана
Класс:9 (инклюзивный класс)
Тема раздела:Казахстан в послевоенные годы (1946–1953 гг.)
Язык выполнения:Русский
Общий балл:20
Цели обучения: 1. Знать изменения в сельском хозяйстве в советское время (9.4.1.1).
2. Знать особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию (9.3.1.1).
3. Знать вклад Е. Бекмаханова в развитие исторической науки Казахстана (9.2.3.1).
Адаптация для учащихся с ЗПР: • Задания упрощены, формулировки конкретные и понятные.
• Сокращено количество заданий (3 задания вместо 4–5).
• Включены визуальные опоры (схема, таблица, иллюстрация).
• Сложные задания разбиты на шаги.
• Объём письменных ответов снижен.
• Предоставляется дополнительное время на выполнение.
• Критерии оценивания чёткие и простые.
• Есть задания с опорой на жизненный опыт.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Сельское хозяйство после войны (цель 9.4.1.1)

Максимум – 7 баллов

Рассмотри схему. В ней показаны изменения в сельском хозяйстве Казахстана в 1946–1953 годах.

Было до войныСтало после войны
Мелкие единоличные хозяйстваКрупные коллективные хозяйства (колхозы и совхозы)
Ручной труд, лошадиТракторы, комбайны (машинно-тракторные станции)
Выращивали в основном зерно для себяГосударственные планы: сдача зерна государству
Мало удобрений, низкие урожаиНачало использования минеральных удобрений, но всё ещё не хватало

Шаг 1. Запиши один пример того, что изменилось в сельском хозяйстве после войны (используй схему).

Ответ: ___________________________________________________________

Шаг 2. Выбери один правильный ответ (обведи букву).

Какая главная проблема оставалась в сельском хозяйстве Казахстана в 1946–1953 годах?

  1. Не хватало земли для посевов.
  2. Не хватало техники и удобрений, урожаи были низкими.
  3. Крестьяне не хотели работать в колхозах.
  4. Государство не забирало зерно.

Шаг 3. Прочитай утверждение. Если ты согласен – поставь «+», если не согласен – «–».

Утверждение+/–
После войны в Казахстане начали использовать тракторы и комбайны.
Все колхозы получили много удобрений и сразу стали богатыми.

Шаг 4. Как ты думаешь, почему государство заставляло колхозы сдавать зерно? Напиши одно предложение.

_________________________________________________________________


Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Ещё СОР по истории Казахстана, 9 класс

Все темы класса

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.