Перейти к содержанию
СОР

СОР «Казахстан в годы перестройки (1986–⁠1991 годы) Возрождение государственности Казахстана (1991–⁠1996 годы)» по истории Казахстана, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Казахстан в годы перестройки (1986–⁠1991 годы) Возрождение государственности Казахстана (1991–⁠1996 годы)» по истории Казахстана для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

по предмету «История Казахстана»

Класс: 9

Тема раздела: Казахстан в годы перестройки (1986–1991 годы). Возрождение государственности Казахстана (1991–1996 годы)


Цели обучения, на которые ориентировано суммативное оценивание:

9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию;

9.3.1.6 определять первые шаги Казахстана после обретеня Независимости и делать обобщения;

9.3.2.2 оценивать признание Республики Казахстан на международной арене;

9.4.1.3 анализировать влияние процесса приватизации на экономику Республики Казахстан;

9.1.1.3 анализировать демографическую политику согласно стратегии развития Казахстана.

Инструкция для учащегося:

На выполнение суммативного оценивания отводится 40 минут. Внимательно прочитайте задания. Задания 1, 2, 3 предполагают развернутый ответ. Задание 4 требует заполнения таблицы. Задание 5 – анализ документа. Пишите ответы четко и разборчиво. При выполнении работы нельзя пользоваться учебником и другими дополнительными материалами.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Общественно-политическая жизнь в годы перестройки (ЦО 9.3.1.1) [6 баллов]

Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате стали поворотным моментом в общественно-политической жизни Казахстана. Объясните, в чем заключались особенности этих событий. Дайте собственную интерпретацию их значения для дальнейшего развития республики.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.