Перейти к содержанию
СОР

СОР «Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 г.г)» по истории Казахстана, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 г.г)» по истории Казахстана для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

История Казахстана, 9 класс

Раздел: Казахстан в послевоенные годы (1946–1953 гг.)

ФИО учащегося: _________________________________________

Класс: 9 «____»

Дата: ______________

Общее количество баллов: 15

Цели обучения

  • 9.3.2.1 Анализировать последствия создания военно-промышленного комплекса Казахстана во второй половине XX века;
  • 9.3.1.1 Объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию;
  • 9.2.3.1 Оценивать вклад Е. Бекмаханова в развитие исторической науки Казахстана.

Задание 1 (5 баллов).

Цель: 9.3.2.1 Анализировать последствия создания военно-промышленного комплекса Казахстана во второй половине XX века.

Изучите данные таблицы и ответьте на вопросы.

Отрасль/объект ВПК Последствия для Казахстана (экономические, социальные, экологические)
Семипалатинский ядерный полигон (1949 г.) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Уральский (Актюбинский) завод ферросплавов / развитие цветной металлургии __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Задание: Заполните таблицу, указав не менее двух последствий (экономических, социальных или экологических) для каждого из указанных объектов ВПК. Сделайте общий вывод о влиянии ВПК на развитие Казахстана (1 предложение).

Критерии оценивания:

  • Указывает не менее 2-х последствий для Семипалатинского полигона (экономические/социальные/экологические) – 2 балла;
  • Указывает не менее 2-х последствий для развития цветной металлургии/завода – 2 балла;
  • Формулирует обоснованный вывод о влиянии ВПК на Казахстан – 1 балл.

Максимум 5 баллов.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Ещё СОР по истории Казахстана, 9 класс

Все темы класса

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.