Перейти к содержанию
СОР

СОР «Казахстан перед Великой Отечественной Войной, Подвиг панфиловцев в битве за Москву, Победа в Великой Отечестве…» по истории Казахстана, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Казахстан перед Великой Отечественной Войной, Подвиг панфиловцев в битве за Москву, Победа в Великой Отечественной войне» по истории Казахстана для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: История Казахстана

Класс: 9

Тема раздела: Казахстан перед Великой Отечественной Войной, Подвиг панфиловцев в битве за Москву, Победа в Великой Отечественной войне

Цель обучения: 9.4.2.1 определять состояние промышленности и делать выводы

Общее количество баллов: 30

Примечание для учителя: Данный вариант СОР адаптирован для учащихся с ЛУО. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Допускаются устные ответы, выбор из предложенных вариантов, работа с наглядным материалом и помощь учителя в формулировках.

Задания

Задание 1. Промышленность Казахстана перед войной (8 баллов)

Инструкция: Посмотри на картинки. Они показывают, что производили в Казахстане перед войной. Соедини линией (или напиши рядом букву) картинку с правильным названием продукции.

Варианты ответов: А) Уголь, Б) Хлопок, В) Металл (сталь), Г) Зерно.

1. - _____

2. - _____

3. - _____

Вопрос: Сделай вывод. Перед войной в Казахстане развивалась (выбери один правильный ответ):

  • а) только сельское хозяйство
  • б) только легкая промышленность (одежда, ткани)
  • в) и тяжелая (уголь, металл), и легкая промышленность (хлопок)

Критерий оценивания: Определяет основные виды промышленной продукции Казахстана перед войной и делает вывод о состоянии промышленности.

№ вопроса Дескриптор Балл
1.1-1.3 Учащийся правильно определяет продукцию на 1-2 картинках. 1-2
1.1-1.3 Учащийся правильно определяет продукцию на всех 3 картинках. 3
1.4 Учащийся выбирает правильный вариант ответа (в). 5

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.