Перейти к содержанию
СОР

СОР «СОР № 7 за раздел „Сарматы» по истории Казахстана, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «СОР № 7 за раздел „Сарматы» по истории Казахстана для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел «Сарматы»

Предмет: История Казахстана

Класс: 5

Тема раздела: Сарматы

Цели обучения: 5.3.1.1 Показывать расселение племенных союзов на карте; 5.2.2.1 Описывать археологические памятники; 5.2.2.1 Сравнивать археологические памятники; 5.2.2.3 Описывать особенности прикладного искусства древних племен; 5.1.2.2 Объяснять особенности социальных групп.

Общее количество баллов: 15


Задания

Задание 1. Работа с картой (Цель: 5.3.1.1)

Условие: На контурной карте (представьте её условно) обозначены территории расселения древних племён. Определите, на какой территории (А или Б) жили сарматы, и подпишите название реки, вдоль которой они расселялись.

Примечание: Задание выполняется на отдельном листе с картой.

Критерий оценивания:

  • Правильно указывает территорию сарматов (А или Б).
  • Подписывает название реки (Урал / Жайык или Сырдарья).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.