Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: История Казахстана
Класс: 5
Тема раздела: «Усуни и кангюи». Письменные источники об усунях. Развитие городской культуры кангюев. Материальная и духовная культура усуней и кангюев.
Общее количество баллов: 15
Цели обучения:
5.3.1.2 – объяснять формирование древних государственных объединений
5.4.2.3 – объяснять возникновение Великого Шелкового пути
5.2.2.3 – описывать особенности прикладного искусства древних племен
Задание 1. Объяснение формирования государств (5 баллов)
Прочитайте текст и выполните задания.
«Усуни и кангюи были древними племенными союзами, которые сложились в государственные объединения на территории Казахстана. Их расположение было выгодным, так как через их земли проходили важные торговые маршруты. Усуни контролировали земли Семиречья, а кангюи – район среднего течения Сырдарьи. Их экономика основывалась на кочевом скотоводстве, земледелии и ремесле.»
1.1. Назовите два фактора, которые способствовали формированию государственных объединений усуней и кангюев. (2 балла)
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
1.2. Объясните, почему выгодное расположение вдоль торговых путей помогало укреплению государства кангюев. (3 балла)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________