Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: География
Класс: 9
Раздел 3. Физическая география. 3.4 Биосфера
Цели обучения:
9.3.4.1 Составляет сравнительный анализ природных зон и высотных поясов Казахстана
9.3.4.2 Объясняет цели создания особо охраняемых природных территорий: заповедники, заказники, национальные парки
9.3.4.3 Дает оценку природному наследию Казахстана
9.3.4.4 На основе классификации казахских природных хоронимов по теме объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках
Общее количество баллов: 12
Вариант 1
Задание 1 (Цель 9.3.4.1). Заполните сравнительную таблицу природных зон Казахстана. Внесите недостающую информацию.
| Природная зона | Географическое положение (пример) | Типичные растения | Типичные животные |
|---|---|---|---|
| Пустыня | Плато Устюрт, Прикаспийская низменность | Саксаул, полынь, верблюжья колючка | Джейран, сайгак, ушастый ёж |
| Степь | Тургайское плато, Северный Казахстан | Ковыль, типчак, полынь | _________________ |
| _________________ | Сарыарка (Казахский мелкосопочник) | _________________ | Сибирская косуля, барсук, тетерев |
Критерий оценивания: Заполняет таблицу, внося недостающие элементы сравнения природных зон.
Балл: 3 (по 1 баллу за каждый правильно заполненный пропуск).