СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: География
Класс: 10
Раздел: Методы географических исследований
Тема СОР 1: Методы географических исследований
Общее количество баллов: 15
Цели обучения: 10.1.1.1, 10.1.1.2, 10.1.1.3
Время выполнения: 40 минут
Вариант 1
Задание 1 (4 балла). Проанализируйте реальную ситуацию.
Кейс: В 2023 году в Казахстане проводилось исследование влияния климатических изменений на урожайность пшеницы в Северо-Казахстанской области. Для анализа использовались данные за последние 10 лет: среднемесячная температура, количество осадков, урожайность (ц/га). Ученые применили количественный метод (расчет коэффициента корреляции Пирсона) и сравнительный метод (сопоставление показателей разных лет).
Задание:
а) Объясните, в чем различие между количественным и сравнительным методами в данном исследовании. Приведите по одному примеру применения каждого метода в описанном кейсе. (2 балла)
б) Предположите, как можно использовать результаты этого исследования для повышения урожайности в будущем. Ответ должен опираться на один из указанных методов. (2 балла)