Перейти к содержанию
СОР

СОР «Регионы мира. Сопоставление стран мира. Индексы и рейтинги» по географии, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел «Регионы мира. Сопоставление стран мира. Индексы и рейтинги» по географии для 10 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

ПредметГеография
Класс10
Тема разделаРегионы мира. Сопоставление стран мира. Индексы и рейтинги
ЯзыкРусский
Общее количество баллов15

Цели обучения:

  • 10.6.1.1 объяснять деление мира по различным признакам
  • 10.1.1.5 применять методы районирования
  • 10.6.2.5 – определяет географические, социальные, экономические и политические факторы, влияющие на место страны в рейтинге
  • 10.1.1.2 – применяет количественные методы
  • 10.6.1.2 предлагать собственную модель районирования

Вариант 1

Задание 1 (4 балла). Перед вами названия четырёх стран: Канада, Индонезия, Германия, Эфиопия.
1.1. Для каждой страны укажите, к какому макрорегиону (по классификации ООН) она относится.
1.2. На основе какого признака (географического, экономического или культурно-исторического) построено данное деление? Ответ поясните.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.