Суммативное оценивание за раздел
| Предмет: География | Класс: 10 |
| Тема раздела: Регионы мира. Методы сравнения стран | Общее количество баллов: 15 |
| Цели обучения: 10.6.1.1 объяснять деление мира по различным признакам на физико-географические, историко-культурные, политико-географические и геополитические районы 10.1.1.5 применять методы районирования согласно теме исследования 10.6.2.1 определять показатели, применяемые в сопоставлениях стран мира. 10.6.2.2 графически представлять рейтинг стран мира по одному из показателей (по выбору) 10.6.1.3 представлять в творческой форме историко-географические регионы мира, их состав и особенности, географическую характеристику | |
Задания
Задание 1. (4 балла)
Соотнесите тип районирования (физико-географическое, историко-культурное, политико-географическое, геополитическое) с признаком деления и примером региона. Заполните таблицу, выбрав правильные варианты из предложенного списка.
| Тип районирования | Признак деления | Пример региона |
|---|---|---|
| Физико-географическое | выберите: климат, рельеф, язык, ВВП | выберите: Западная Европа, Анды, Ближний Восток, НАТО |
| Историко-культурное | выберите: религия, границы государств, тектоника, осадки | выберите: Латинская Америка, Гималаи, ЕС, Сахара |
| Политико-географическое | выберите: форма правления, природные зоны, этнос, полезные ископаемые | выберите: Юго-Восточная Азия, Скандинавия, Центральная Азия, Аравийский полуостров |
| Геополитическое | выберите: влияние на мировую политику, почвы, плотность населения, температура | выберите: ШОС, Амазония, Альпы, Мекка |