СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Естествознание
Класс: 6
Тема раздела: Полезные ископаемые
Общее количество баллов: 10
Цели обучения
- 6.1.4.11 Называть полезные ископаемые, используемые для получения металлов (железные и медные руды), их внешний вид и свойства.
- 6.1.4.12 Рассказывать о получении черных и цветных металлов, сплавов из металлических руд (чугуна, стали, меди, алюминия).
- 6.1.4.13 Приводить примеры использования металлов и сплавов человеком; рассказывать о свойствах и качестве металлических изделий.
Примечание для учителя: Данный вариант СОР адаптирован для учащихся с ЛУО. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Допускаются устные ответы, выбор из готовых вариантов, опора на наглядный материал (образцы, картинки).
ЗАДАНИЯ
Задание 1. Узнай полезное ископаемое (3 балла)
(Учитель показывает ученику картинки или реальные образцы: железная руда (магнетит или гематит), медная руда (малахит), гранит, каменный уголь).
Вопрос: Посмотри на образцы. Покажи пальцем и назови:
- Ту руду, из которой получают железо. Какого она цвета? (Твердая/мягкая?)
- Ту руду, из которой получают медь. Какого она цвета?
Можно выбрать ответ из предложенных слов: темно-серая, зеленая, рыжая, блестящая, твердая.