Перейти к содержанию
СОР

СОР «9.1 В Разнообразие живых организмов 9.1 С Влияние деятельности человека на окружающую среду» по биологии, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел «9.1 В Разнообразие живых организмов 9.1 С Влияние деятельности человека на окружающую среду» по биологии для 10 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 10 класс
  • Обновлено 02.10.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Биология

Класс: 10

Темы разделов: 9.1В Разнообразие живых организмов, 9.1С Влияние деятельности человека на окружающую среду

Общее количество баллов: 20

Цели обучения (из учебной программы):

  • 9.1.1.1 использовать бинарную номенклатуру при описании различных видов;
  • 9.1.1.2 распознавать по отличительным признакам виды растений и животных (по определителям);
  • 9.3.1.1 анализировать диаграммы экспоненциальных и сигмоидальных кривых роста популяций;
  • 9.3.1.2 рассчитывать эффективность переноса энергии;
  • 9.3.1.3 сравнивать пирамиды численности, биомассы и энергии;
  • 9.3.1.4 составлять схему круговорота азота и углерода в природе;
  • 9.3.2.1 объяснять влияние добычи и переработки полезных ископаемых на окружающую среду;
  • 9.3.2.2 объяснять последствия влияния пестицидов на окружающую среду и здоровье человека.

Задание 1. Бинарная номенклатура и определители (5 баллов)

Цели: 9.1.1.1, 9.1.1.2

1.1. (2 балла) Запишите научное название (бинарную номенклатуру) для следующих организмов: Сосна обыкновенная и Волк серый. Названия должны быть написаны по правилам (род, вид).

Ответ: Сосна обыкновенная — Pinus sylvestris; Волк серый — Canis lupus.

1.2. (3 балла) Используя определитель (ключ), определите, к какому виду относится растение по следующим признакам: листья игольчатые, расположены пучками по 2, шишки мелкие (до 3 см), кора красно-бурая. Запишите русское и латинское название вида.

Ответ: Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris).

Критерии оценивания: Задание 1.1: по 1 баллу за каждое правильно записанное название (род с большой буквы, вид с маленькой, курсив). Задание 1.2: 1 балл за правильное русское название, 2 балла за латинское название (соблюдение бинарной номенклатуры).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.