Перейти к содержанию
СОР

СОР «Движение» по биологии, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел «Движение» по биологии для 10 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

Предмет: Биология

Класс: 10

Раздел: Движение

Общее количество баллов: 25


Вариант 1

Цели обучения:

  • 10.4.4.1 исследовать применение биомеханики в робототехнике
  • 10.4.4.2 объяснять механизм автоматии сердца с использованием электрокардиограммы

Задание 1 (10 баллов)

Тема: Биомеханика в робототехнике

Изучите описание конструкции шагающего робота. Робот использует принцип маятника при ходьбе, основанный на биомеханике человека. Длина ноги робота (L) составляет 1 метр, угол отклонения от вертикали (θ) при шаге — 15°, а масса верхней части (M) — 50 кг. Гравитационная постоянная g = 9.8 м/с².

  1. Рассчитайте потенциальную энергию системы при максимальном отклонении ноги, если считать, что вся масса сосредоточена в центре масс на высоте L·(1 – cosθ).
  2. Объясните, как принцип работы мышц-антагонистов (сгибателей и разгибателей) в коленном суставе человека может быть применён для управления движениями этого робота. Приведите два конкретных примера.
  3. Предложите, какой биомеханический принцип (кроме маятника) можно использовать для улучшения устойчивости робота при ходьбе по неровной поверхности. Ответ обоснуйте.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.