Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Раздел 7. Дилеммы и выбор. Синтаксис и пунктуация
Класс: 9
Фамилия, имя ученика: _________________________________ Дата: ________________
Инструкция: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу последовательно. Пиши разборчиво. Для ответов используй отведённое место. При выполнении заданий опирайся на знания о типах и стилях речи, синтаксисе сложных предложений и правилах пунктуации.
Задание 1. Анализ текста-рассуждения.
Прочитай текст. Выполни анализ по предложенному плану.
Текст: «Выбор профессии – это, безусловно, одна из серьёзнейших дилемм, стоящих перед старшеклассником. С одной стороны, существуют личные интересы и склонности, которые тянут в определённую сферу. С другой – мнение родителей, престиж специальности и, что немаловажно, её востребованность на рынке труда. Таким образом, молодому человеку приходится находить компромисс между «хочу» и «надо», что требует глубокого самоанализа и изучения информации. Только взвесив все «за» и «против», можно принять взвешенное решение, которое станет фундаментом будущей карьеры.»
| Вопрос для анализа | Твой ответ |
|---|---|
| 1. Определи тип текста (повествование, описание, рассуждение). Обоснуй свой выбор. | _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ |
| 2. Определи стиль речи. Укажи 2-3 языковые особенности (лексические, синтаксические), которые подтверждают твой выбор. | _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ |
| 3. Выпиши из текста одно сложное предложение (ССП, СПП или БСП) и объясни постановку знаков препинания в нём. | Предложение: ________________________________________________________________________ Объяснение: ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ |