Индивидуальный рабочий лист Русский язык · 8 класс
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Ученик(ца): Дата:
Тема: Добрые чувства рождаются в семье
Цель: правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи
Инструкция: Внимательно прочитай каждое задание. Вспомни, как различать предлоги, союзы и частицы от омонимичных им самостоятельных частей речи (существительных, наречий, местоимений). Ответы записывай разборчиво. Удачи!
1 Найди пару: слово и его роль
Рассмотри рисунки. Под каждым рисунком даны предложения. Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки. Определи, какая часть речи (самостоятельная или служебная) выделена.
[Рисунок: семья за столом, мама подаёт тарелку]
[Рисунок: папа читает книгу, дети рядом]
[Рисунок: бабушка и внук пекут пирог]
1.1. (В)течени.. вечера мы говорили о доброте. — Выделенное слово — это __________________________.
1.2. (В)продолжени.. книги автор рассказал о семейных традициях. — Выделенное слово — это __________________________.
1.3. Что(бы) порадовать маму, мы испекли пирог. — Выделенное слово — это __________________________.
1.4. Я то(же) хочу помочь бабушке. — Выделенное слово — это __________________________.
Подсказка: вспомни, что предлоги, союзы и частицы — служебные части речи; существительные, наречия, местоимения — самостоятельные.
2 Слова-двойники: выбери верное написание