📘 Индивидуальный рабочий лист
ФИ ученика ________________________
Дата __________________
Русский язык · 6 класс Тема: Изобретения. Косвенная речь
🎯 Цель: Оценивать текст, сравнивать заметку, репортаж, интервью
⚙️ Раздел: Казахстан в будущем: изобретения и энергия
🧠 Инструкция для ученика: Выполни 5 заданий по порядку. В заданиях нужно не только знать правила, но и размышлять, сравнивать тексты, оценивать логику и содержание. Ответы записывай чётко, в отведённых местах. Удачи!
1 Теория + пример 2 балла
А. Закончи предложение: «Косвенная речь — это способ передачи чужого высказывания …» (выбери верное: дословно, с изменением лица и без кавычек, только в кавычках).
Б. Придумай и запиши 1 предложение с косвенной речью на тему «изобретение». Используй союз что.
А.
Б.
2 Знаки препинания 2 балла
Расставь знаки препинания (запятые, точки, союзы) в предложениях. Запиши исправленный вариант рядом.
1) Учитель сказал что изобретение требует знаний и труда.
→
2) Мне сообщили что новый прибор уже испытали в ауле.
→
3 Оцени содержание и логику 2 балла
Прочитай отрывок из заметки. Оцени, логично ли построен текст? Есть ли нарушение в структуре? Напиши 1-2 предложения с оценкой.