Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Роль биотехнологии в современном мире. Критическое эссе о роли биотехнологий в экономике
Класс: 10
ФИО ученика: _______________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай все задания. Выполняй их последовательно, вдумчиво и развернуто. Для ответов используй отведенное место. При выполнении заданий опирайся на свои знания, логику и предложенный текст. Удачи!
Текст для анализа:
Биотехнологический бум: панацея или риск?
Современная биотехнология — это мощный двигатель экономического роста. По данным Министерства сельского хозяйства РК, внедрение ГМ-культур повысило урожайность пшеницы в некоторых регионах на 15-20% за последние пять лет. Многие эксперты считают, что без биотехнологий человечество не сможет прокормить растущее население планеты. Биофармацевтика производит жизненно важные лекарства, такие как инсулин и вакцины, что не только спасает жизни, но и создает тысячи высокотехнологичных рабочих мест. Однако общественный деятель А. Петров в своем блоге пишет: «ГМО — это игра в Бога, последствия которой мы не можем предсказать. Это путь к зависимости фермеров от крупных корпораций». Действительно, стоимость семян некоторых ГМ-культур значительно выше традиционных. Тем не менее, отчет Всемирного банка за 2023 год указывает, что инвестиции в «зеленую» биотехнологию (например, производство биопластика из водорослей) могут создать до 10 млн новых рабочих мест globally к 2030 году. Таким образом, биотехнология — это сложный пазл, где экономическая выгода тесно переплетена с этическими и экологическими дилеммами.
Задание 1. Определение основной и детальной информации.
Прочитай текст «Биотехнологический бум: панацея или риск?». Сформулируй его основную идею. Затем выпиши из текста по одному примеру детальной информации, подтверждающей экономическую пользу и экономический риск биотехнологий.
Основная идея текста:
Детальная информация:
Экономическая польза (пример из текста):
Экономический риск (пример из текста):