📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Класс: 10
Тема: Решение экологических проблем нефтяной промышленности. Побудительные предложения.
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ______________________________ Дата: ______________
🧭 Инструкция для ученика
Выполни 5 заданий. Внимательно читай каждый шаг. Ты будешь работать самостоятельно и в паре. Если задание кажется сложным — используй подсказки (🔍). Ответы записывай в специальные поля. Не торопись, проверяй себя. У тебя всё получится!
1 Сопоставь: научный vs публицистический стиль самостоятельно
Прочитай два фрагмента текстов. Определи, какой из них относится к научно-техническому, а какой — к публицистическому стилю. Соедини стрелкой или подпиши.
Текст А. «Применение каталитического крекинга позволяет снизить содержание серы в дизельном топливе до 0.001%, что соответствует стандартам Евро-5. Эффективность очистки достигает 98.7% при температуре 450°C.»
Стиль: ________________________
Текст Б. «Нефтяные пятна убивают жизнь в океане! Каждый разлив — это трагедия для тысяч птиц и рыб. Пора остановить бездумное отношение к природе и внедрять «зелёные» технологии!»
Стиль: ________________________
🔍 Подсказка: В научном тексте много цифр, терминов, точных данных. В публицистическом — эмоции, призывы, восклицания.
Запиши свой вывод одной фразой: _________________________________________________________________
Почему ты так решил? _________________________________________________________________
2 Найди побудительные предложения работа в паре
Прочитайте текст. В парах найдите и подчеркните все побудительные предложения (приказы, просьбы, советы, призывы). Выпишите их в поле ниже.
«Дорогие друзья! Давайте вместе беречь природу. Не сливайте отходы в реки! Требуйте от заводов установки фильтров. Помните: каждый ваш голос важен. Присоединяйтесь к акции "Чистая нефть" уже сегодня!»
Выпишите побудительные предложения:
1. ___________________________________________________________