Индивидуальный рабочий лист
Предмет: русский язык
Тема: Реактивное движение в природе и технике. Глаголы с абстрактным значением
Класс/Возраст: 10
| ФИО ученика: | _________________________ |
| Дата: | _________________________ |
Инструкция: Выполните три задания, следуя указаниям. Внимательно читайте формулировки. Для ответов используйте отведенное место.
Задание 1. Определение основной мысли с учетом невербальных средств (10.1.2)
Рассмотрите схему реактивного движения кальмара. Опишите основную мысль, которую передает схема, учитывая невербальные элементы (стрелки, обозначения частей тела, направление движения).
[Место для схемы: изображение кальмара с подписанными частями тела (мантия, сифон, щупальца) и стрелками, показывающими направление движения воды и тела]
Основная мысль: _________________________________________________________